No âmbito da equipa educativa do 7.º ano da Escola Básico de Campo de Besteiros e do seu projeto interdisciplinar “Património – um caminho para o futuro”, na disciplina de História, procedeu-se ao levantamento do património local desde a Pré-história até à ocupação Romana do território português.
Ao longo do primeiro período, os alunos, em grupo, procederam à elaboração de maquetes, com materiais recicláveis, as quais procuraram retratar o modo de vida de aldeias do Paleolítico ou do Neolítico, com reprodução dos vestígios do património megalítico do meio envolvente (antas e menires).
No segundo período, integrado na temática “Romanização da Península Ibérica” –
soldados, mercadores e colonos romanos conseguiram trazer para a Península Ibérica os costumes e a cultura romana, dos quais ainda hoje existem inúmeros vestígios – como forma de consolidar a aprendizagem, foi proposto aos alunos o levantamento das marcas deixadas pelos Romanos, também através da construção de maquetes com materiais recicláveis, acompanhadas da fotografia original (pontes e calçadas romanas). Alguns alunos reproduziram através de ilustrações essas marcas.
O produto final destes trabalhos foi exposto na Biblioteca Escolar (BE), visitado e explorado durante a semana Erasmus, pelos alunos e professores da escola parceira Carlo Carminati, de Lonate Pozzolo, Itália, no âmbito do ERASMUS + Acreditação, por se integrarem no tema deste projeto “Sustentabilidade”. Deste modo se promoveu a partilha de conhecimento, de cultura e o espírito de cooperação.
A criatividade e o empenho dos alunos refletiram-se em trabalhos de grande qualidade, amplamente apreciados pela comunidade educativa e pelos professores e alunos italianos, reforçando a importância do património e da sustentabilidade na construção do futuro.
Texto: professora Georgina Esteves
Folha de Tondela Jornal centenário da região de Viseu